“新基础教育”理念下区域教学创新与实践

发布时间：2019-01-14 11:13

【摘要】：如何将素质教育真正深入到本区每一所学校最日常的教育实践中,从根本上改变教师头脑中根深蒂固的教育观念和习以为常的教学行为?上海市闵行区教育行政部门主动作为,深度推进"新基础教育",集聚高校专家、本土教研人员和基层学校教改力量,以整体策划和阶段推进相结合的策略、日常研讨与节点推进相转化的策略、行政组织与非行政组织相促进的策略,深度介入到学校教学改革之中,更新课堂教学形态,建设新型教师队伍,完善教改创新机制,促使广大教师实现理论与实践的双向转化,实现累进发展式的教育观念和教学行为的真实改变。
[Abstract]:How can quality education really go deep into the daily education practice of every school in this district, and change the deep-rooted educational concept and the habitual teaching behavior in the teacher's mind fundamentally? The administrative department of education in Minhang District of Shanghai has taken the initiative to promote "new basic education" in depth, gathering experts from colleges and universities, local teaching and research staff and the strength of teaching reform at the grass-roots level to combine the overall planning with the promotion of the stage. The strategy of transformation between daily discussion and node promotion, the strategy promoted by administrative organization and non-administrative organization, the deep involvement in the school teaching reform, the renewal of classroom teaching form, the construction of a new type of teachers, and the improvement of innovation mechanism of teaching reform. It urges teachers to realize the two-way transformation of theory and practice, and to realize the real change of educational concept and teaching behavior of progressive development.
【作者单位】： 上海市闵行区教育测评与研究中心;
【分类号】：G632.4

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