美术鉴赏教育的新功能:解读身体语言密码

发布时间：2019-03-17 15:35

【摘要】：身体语言的表达与解读在信息交换中具有独特意义,它是社会交往中不可忽视的语言信号。目前国内外正在积极开展"艺术教育影响力测评"的课题研究,通过大量实证发现:在某些领域,艺术的"转移"作用是存在的。利用这一研究理论,以美术作品中的身体语言为线索,创造性地提出美术鉴赏教育与社交技能之间存在的转移效应;通过归纳身体语言学的美术鉴赏要领,并针对不同学段的中小学生提供认知身体语言学的课程设计思路,在学校美术教育与社交技能的发展之间构建新的桥梁,同时也为不断拓展美术鉴赏教育的新功能提供理论依据与实践策略。
[Abstract]:The expression and interpretation of body language has a unique meaning in information exchange, and it is a language signal that can not be ignored in social communication. At present, at home and abroad, we are actively developing the subject of "art education impact evaluation". Through a large number of empirical research, it is found that in some fields, the "transfer" role of art exists. Taking the body language in art works as a clue, this paper creatively puts forward the transfer effect between art appreciation education and social skills. By summing up the art appreciation essentials of physical linguistics and providing the curriculum design ideas of cognitive physical linguistics for primary and secondary school students in different stages, a new bridge between school art education and the development of social skills is constructed. At the same time, it also provides theoretical basis and practical strategy for continuously expanding the new function of art appreciation education.
【作者单位】： 华东师范大学美术学院;上海师范大学美术学院;
【基金】：国家社科基金全国教育科学“十二五”规划2013年度国家一般项目《数字化时代下中小学生美术学习能力与测评研究》(批准号:BLA130105,主持人李英梅)阶段性研究成果之一
【分类号】：G633.955

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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