民国时期中学本国史教科书中的中外条约研究

发布时间：2020-05-23 17:17

【摘要】：中外条约是中国近代史的重要内容,是中国近代社会发展的重要组成部分。民国时期,中国社会各界通过各种努力开展废除不平等条约的运动,产生了深远的社会影响。这一切在民国的中小学教育,特别是历史教学中有突出的体现。本文以民国时期中学本国史教科书中的中外条约内容为研究对象,选取民国不同时期、不同编者的本国史教科书进行对比研究。全文共分四个部分。第一部分是通过对民国时期历史背景的分析,探究影响民国历史教科书中中外条约内容的编写因素。第二部分是对民国本国史教科书中中外条约内容的编写形式进行探究,从整体上把握中外条约的内容在教科书中的结构与编写。第三部分是对不同版本的教科书中中外条约的具体内容进行对比分析,从而得出不同时期本国史教科书中中外条约的编撰特点。第四部分是对民国本国史教科书中中外条约编写的特点及影响进行分析,总结其历史经验和可借鉴之处。民国时期中外条约在中学历史教科书中的编写产生于特殊的时代环境之下,与民族主义、教育发展等有着密切的关联。这一内容的编写反映了时代主题以及当时历史教科书的编写特点,虽然不可避免地带有时代印痕,但也提供了若干历史经验。
【图文】：

图２－２上海公租借江岸［２］逡逑

图２－１清朝疆域图Ｄ］逡逑这类图片的选择，，既体现出史地结合的教学特点，同时色彩的冲击能够帮助逡逑
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G633.51

【参考文献】

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本文编号：2677694