初中语文教学中的多元化教学方法研究

发布时间：2020-10-29 10:37

　　 语文学科作为初中整体教育体系的重要组成部分,对于提升学生的语文基本素养和促进学生未来全方面发展起着举足轻重的作用。而作为三大学科之一,长久传统、单一的教学模式已经不再能够满足学生对于语文学习的需求,从而导致出现学生学习兴趣低、语文课堂枯燥乏味等现象,因此加强多元化教学就显得尤为重要,本文对初中语文教学中的多元化教学方法作出研究。
【文章目录】：
一、初中语文多元化教学的内涵
二、初中语文教学中多元化教学方法目前所存在的问题
    （一）没有确定学生为主体的教学课堂
    （二）学生自身学习语文知识的兴趣不高
    （三）教师与学生之间缺乏沟通
三、初中语文教学中多元化教学方法的实践研究
    （一）确定学生为主体的多元化教学课堂并尊重学生的个体差异
    （二）充分激发学生的学习热情
    （三）教师要加强与学生之间的沟通
四、结论

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本文编号：2860788