试析中职物理教学中微课的特点及对策

发布时间：2020-12-04 22:42

　　近几年来,随着我国信息技术的不断发展与进步,互联网思维逐渐深入到每一个人的生活之中。在互联网迅速发展的背景下,教育领域也发生了很大的转变,一种叫做"微课"的教学模式应用而生,并得到了教师们的广泛应用。"微课"作为一种全新的教学模式出现在教育领域当中,微课主要指的就是一种教学视频,教学视频的内容就是由老师来进行录制,然后供给学生观看学习,内容主要围绕的就是课程中的难点以及重点。在新课程教育改革不断深入的影响下,国家对中职物理教学也提出了相应的要求标准,其中就明确提出在实际教学过程中,应该要注重微课的有效应用。而且随着新课程改革的逐渐深入,中职物理教学也成为了改革的主要对象,那么想要更加完善中职物理教学,将"微课"应用在中职物理教学中是十分可行的。因此,本文将要首先分析中职物理教学中微课的特点,接下来再阐述微课如何在中职物理教学中应用,仅供参考。 

【文章来源】：农家参谋. 2020年16期 第170页

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【文章目录】：
1 微课的特点分析
    1.1 具有较强的教学针对性特点
    1.2 具有教学时间较短的特点
    1.3 具有较强的教学趣味性特点
2 微课在中职物理教学中应用的对策分析
    2.1 注重适合教学内容的选择
    2.2 做好精良视频的制作
3 结束语



本文编号：2898356