高中化学教学中学生自主学习能力的培养策略研究

发布时间：2020-12-06 22:48

　　高中化学知识和初中化学知识相比,更加具有深度。很多学生在学习时存在困难。想要使学生们更好地理解和吸收化学知识,教师若仅凭灌输是很难实现的,还需要学生们具备较强的自主学习能力。本文就高中化学教学中学生自主学习能力的培养策略进行深入分析,希望可以有效提升教学质量。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020年06期 第282页

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【文章目录】：
引言
一、高中化学教学中学生自主学习能力的培养意义
二、高中化学教学中学生自主学习能力的培养策略
    （一）通过精彩课堂导入,培养学生的自主学习能力
    （二）通过教学情境的创建,培养学生的自主学习能力
    （三）通过小组合作探究,培养学生的自主学习能力
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高中化学教学环节学生自主学习能力的培养分析[J]. 钞婷.  科技风. 2019(16)
[2]高中化学教学中学生自主学习能力培养研究[J]. 何杭霞.  当代教研论丛. 2019(06)



本文编号：2902127