重视非智力因素在语文教学中的作用

发布时间：2020-12-10 23:07

　　智力因素与非智力因素都是影响学生学习成绩的关键,二者之间是在相互制约中得到形成和发展的。智力因素制约着非智力因素的发展;而非智力因素也制约着智力因素的发展。学生之间成绩的差异跟智力因素的影响并不是很大,主要是由于非智力因素的差异导致的结果。因此,在教学中要建立师生之间良好的心理品德,改善学生的心理环境,针对学生的特点,精心安排教学内容,激发学生的学习兴趣,充分调动他们学习的积极主动性,增强成功感。 

【文章来源】：汉字文化. 2020年12期 第94-95页

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、非智力因素在教学中的作用
二、语文教学中如何培养学生的非智力因素
    （一）建立师生互动关系,提高学生学习兴趣
        1.情感障碍的克服
        2.给予信任感,消除自卑感
        3.师生之间要在心理上沟道
    （二）针对中下学生的特点,充分调动他们学习的积极主动性
        1.充分体现语文学科情感教育的特点,激发学生的学习兴趣
        2.精心安排教学内容,克服恐惧感,增强成功感
        3.培养学生树立正确的语文学习观
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈初中语文课改中学生非智力因素的培养[J]. 陈憬憬.  文存阅刊. 2018(08)
[2]培养非智力因素 提高学生学习能力[J]. 洪加伟.  读与写(教育教学刊). 2018(04)
[3]抓好素质教育,重视非智力因素的培养[J]. 郭兴霞,拓晓燕.  才智. 2017(31)
[4]加强语文教学过程中的非智力因素的培养[J]. 王晓萍.  内蒙古教育. 2016(17)



本文编号：2909440