互联网下的高中班主任德育教育策略探究
发布时间:2020-12-12 02:35
在教育随着社会、经济的发展而发展的当下,教育的内容被不断的进行着扩充,越来越多的人开始注重学生综合素质的培养。但是,在当下的高中教育中,很多班主任仅仅关注学生的学习成绩,却很少将自己的目光放在对学生德育培养方面,导致学生不能够获得综合性的发展。面对这种情况,高中班主任需要更新自己的教学思想,注重德育教育,采用科学的方法对学生进行德育教育,让学生获得更好的发展。经实践经验,将互联网应用于高中班主任教育中,能够有效的提升学生的道德品质。因此,本文将谈一谈互联网下的高中班主任德育教育策略。
【文章来源】:才智. 2020年18期 第197页
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、利用互联网,寻找德育资源
二、利用互联网,创建平台
三、利用互联网,加强家校沟通
本文编号:2911691
【文章来源】:才智. 2020年18期 第197页
【文章页数】:1 页
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一、利用互联网,寻找德育资源
二、利用互联网,创建平台
三、利用互联网,加强家校沟通
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