分层教学法在培智美术中的应用与研究——以《大鱼吃小鱼》一课为例

发布时间：2020-12-17 01:56

　　本文作者以自身教学经验为出发点,以《大鱼吃小鱼》一课为例,阐述在培智美术教学中开展分层教学的方法和原则。 

【文章来源】：科学大众(科学教育). 2020年05期

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、分层教学
二、在培智美术中运用分层教学的必要性
三、在课堂中开展分层教学
    1. 教学对象进行分层
    2. 教学目标进行分层
    3. 教学问题进行分层
    4. 作业评价进行分层



本文编号：2921198