浅议高中语文教学中渗透民族传统文化教育的途径

发布时间：2021-01-08 18:16

　　现如今,教育发生了翻天覆地的变化,传统的教育系统已经不适合当今时代的发展,并且对于学生的影响也是弊大于利的。所以新型的教育系统不断出现在大众面前,并被各大教育界的领层人物和学生所认可,它的影响也是有目共睹的。在当今的新型教育体系中明确提出了要将民族传统文化融入课堂。民族传统文化的继承是当今教育界的热名词,在高中语文教学中,它已经贯穿于整个教育之中,它能够提高学生的核心素养,在这过程中教师的不断实施、不断改革所总结出一套属于自己的经验。对于学生素养的培育在教育系统中占有重要成分,它对整个教育的发展起着不可忽视的作用,它承担着重要作用。 

【文章来源】：科技资讯. 2020,18(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 民族音乐文化在初中音乐教学中的意义
    1.1 拓宽学生对语文学习知识面
    1.2 在教学中引入民族传统文化有利于提高学生的内涵
2 高中语文课堂上民族传统文化传承路径的培育
3 结语


【参考文献】：
博士论文
[1]民族音乐文化传承视阈下的小学民歌教学研究[D]. 韩彦婷.东北师范大学 2018

硕士论文
[1]儒家优秀文化融入民族地区中学德育探究[D]. 夏库拉.曲阜师范大学 2019
[2]云南省大理市喜洲幼儿园教育传承白族文化的研究[D]. 衡雪玲.云南师范大学 2014



本文编号：2965068