中小学信息技术课程中人工智能教育的应用探讨

发布时间：2021-01-20 03:32

　　随着国家对发展人工智能教育的积极引导,人工智能教育呈现蓬勃发展之势。信息技术课程是中小学生获取信息知识的重要途径,目前人工智能教育也被加入中小学信息技术课程中。开展人工智能教育,可以有效提升青少年对人工智能发展现状和研究前沿的认知水平,推动中小学教育事业的健康发展。本文深入分析人工智能教育的基本内容与存在的问题,并针对问题提出可行的改进措施。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(26)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、人工智能教育的基本内容与意义
    （一）人工智能教育的内容
        1. 概念。
        2. 知识和机器。
        3. 专家系统。
        4. 问题求解。
        5. 符号运算。
    （二）开展人工智能教育对中小学生的影响
三、中小学人工智能教育中存在的问题
    （一）对人工智能教育的重视程度不够
    （二）缺少良好的支持环境
    （三）缺乏正确的人工智能课程教育方法
    （四）缺少较强的人工智能教育教师队伍
四、解决人工智能教育问题的措施
    （一）制定一致的人工智能课程标准。
    （二）创造良好的学习氛围。
    （三）打造高水平的教师队伍。
    （四）搭建新平台，实现技术进步。
五、结语



本文编号：2988284