济南市章丘区武术进校园活动现状及对策研究

发布时间：2021-03-30 23:18

　　“武术进校园”活动自2010年9月1日,以推广系列武术健身操为开端进而在全国范围内开始实施,许多地市区在经过几年的发展取得到了较好好的成效。本论文主要研究“武术进校园”活动在章丘区的具体开展情况,通过对现状的分析进而更好的推广武术在章丘区的发展,达到普及中华武术、弘扬民族传统文化的目的。并希望通过研究能构建出切实可行的方案予以实施和推广,为武术更快更好的走进校园提供合理有据的参考价值。同时推进素质教育全面改革,为提高学生德智体美劳等综合素质而推波助力。本文采用文献资料法、实地考察法、问卷调查法、专家访谈法、以及对比分析和数理统计法等研究方法,通过大量阅读与本研究相关的文献资料,设计并发放调查问卷,前后走访调查了章丘区不同城镇的20所学校,研究结果表明:章丘区“武术进校园”活动的开展情况并不乐观:切实参与并开展“武术进校园”活动的校园数量少;开展活动的场地比较随意;在规模上在多数为小范围教学;各学校在内容和形式选择上多种多样,但没有具体的统一标准;在开展课时方面相较于其他学科内容还有待进一步提高。在此基础上,结合章丘区的发展特点,综合考虑多方因素,并借鉴全省其他各地市区学校开展校园武术的... 

【文章来源】：山东师范大学山东省

【文章页数】：43 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

可以发现，大部分的学校没有开设武术课程，并且在课间操和课外活动中也并没有涉及到武术内容

从图 4.3 可以发现，结合体育课是更多学校认可的开展“武术进校园”活动的方式，结合体育课相对与其他形式来说更加简单易施行，学生的安全也得以更大限度的保障。目前中小学要求每天都要有体育课时的安排，因此结合体育课也在一定程度上保证了开展武术教学的课时问题。学生在丰富体育课内容的同时，也可以接受更多更全面的武术技能和理论知识。在已经开展的几所学校中访问得知，最初教授孩子们的武术内容多为简式太极拳和少年拳以及基本功五步拳等。也有学校表示愿意尝试利用课间操的时间，让更多学生集体参与到武术健身操的学习中来，形成全校范围内的集体师生活动。4.1.4 参与“武术进校园”活动开展课时安排调查分析武术进校园活动的开展需要一定时间去摸索，不论是课程的安排还是内容的选择。其中很重要的一个问题就是时间安排问题。“武术进校园”活动时间的安

图 4.5 学生了解武术途径的调查结果示意图从图 4.4 和图 4.5 可以看出，有一半以上的学生表示对武术有浓厚的兴趣其中多数学生最初是通过武侠电影和小说了解武术。通过学校教师了解的只8.86%，而从小就跟着民间拳师习武的比例就更是少之又少。这其中的问题就孩子们喜欢武术，但是没有人来引导他们如何更加准确、全面的认识武术。有兴趣之后需要掌握一定的技术才能得以支撑，兴趣才能保持的更长远，进而才有机会走向终身体育的目标。因此这就需要我们抓住学生的兴趣，在此基础上老师进行正确的引导，保持孩子对武术的热情，从而促进校园武术的进一步发展4.2.4 学生家长的支持调查显示，只有 3.86%的中小学家长对孩子学习武术持反对意见，这也说


本文编号：3110324