普通高中对学生运动员的教育管理模式的调查与建议

发布时间：2022-10-31 20:44

　　近年高校间比赛增多,高水平运动队建设成为各高校展示综合实力的重要环节。普通高中学生运动员作为高水平运动员进入高校后知识基础薄弱,学习能力差,导致高校教学不便以及部分学生就业困难。本文以内蒙古自治区部分高中为例,分析学生运动员进入大学前普通高中对其文化教育及管理模式,通过问卷调查法和逻辑分析法,分析普通高中对学生运动员文化教育管理方面的不足,并提出相应的建议。 

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1.前言
2.研究对象和研究方法
    2.1研究对象。
    2.2研究方法。
3.研究结果与分析
    3.1学校设施配备情况。
    3.2学校管理方法情况。
    3.3运动员,教师及教练员的个人态度。
4.建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]困境与突破:我国青少年运动员文化教育问题研究[J]. 王长在,柴娇.  体育文化导刊. 2017(10)
[2]对当今我国高校课余训练中几个热点问题的思考[J]. 王睿,姜振松,刘守君.  北京体育大学学报. 2004(06)
[3]论优秀运动员文化教育体系的改造与重构[J]. 高雪峰.  武汉体育学院学报. 2000(03)



本文编号：3699689