高中历史教学中如何有效地利用史料
发布时间:2023-04-20 22:57
目前形势下,国家提倡新课标改革,当代中学历史教师应积极响应国家政策,采用合适的教学方法,教授给学生历史知识,可以合理地利用史料教学,引导学生阅读研究史料的真正内涵,总结感悟其背后所要表达的历史含义,从而提高学生学习历史的兴趣,并努力探索教学的策略,创新教学方法,开展恰当的教学活动,促使学生养成良好的学习习惯,形成正确的历史观和价值观,全面提高学生的综合素质,有效地完成历史教学。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高中阶段历史教学的特点
2 史料的含义
3 历史教学中利用史料教学的措施
3.1 利用史料培养学生对历史学科的兴趣
3.2 教给学生正确收集和选择史料
3.3 根据史料设计问题进行教学
3.4 深化理解史料的含义,掌握历史规律
3.5 合理利用教材上的史料
4 高中历史教学中利用史料教学的意义
5 结语
本文编号:3795324
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高中阶段历史教学的特点
2 史料的含义
3 历史教学中利用史料教学的措施
3.1 利用史料培养学生对历史学科的兴趣
3.2 教给学生正确收集和选择史料
3.3 根据史料设计问题进行教学
3.4 深化理解史料的含义,掌握历史规律
3.5 合理利用教材上的史料
4 高中历史教学中利用史料教学的意义
5 结语
本文编号:3795324
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