“双枪驱动”高中体育教师核心素养发展——以田径教师为例

发布时间：2024-01-26 21:30

　　运动技能和专业知识是体育教师核心素养的"双枪",驱动其发展,是体育教师专业发展的核心竞争力。本文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,以运动技能和专业知识对体育教师核心素养的发展为研究对象,以江苏省启东市汇龙中学田径教师核心素养发展为例,旨在通过双枪协同作业,以驱动体育教师核心素养的发展,为高中田径教师核心素养发展研究提供借鉴。

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【文章目录】：
一、高中体育教师核心素养
二、技能和专业知识缺失的原因
    （一）田径教师意识发展动力不足
    （二）田径教师成长环境
三、发展田径教师核心素养的实践路径
    （一）树立自我田径知识的学习和反思意识
    （二）完善体育教师培训体系，丰富体育教师培训内容
    （三）田径知识与技能双管齐下，两手抓，两手都要硬
四、结束语



本文编号：3885725