浅议思辨性在写作教学中的实现路径

发布时间：2024-02-16 00:27

　　中国传统思维偏重直觉和感性对学生写作有较为深刻的影响,当代学生因此普遍缺乏理性思辨精神,在学生的写作中有突出的表现;加强思辨性阅读教学和训练是提升学生理性思辨的有效路径;在作文教学的审题、构思过程中贯穿思辨性引导是提升写作水平的必要举措。

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【文章目录】：
一、传统直觉思维方式是导致学生写作缺乏思辨性的重要因素
二、加强思辨性阅读教学和训练是提升学生理性思辨的有效路径
三、在写作教学的审题、构思过程中贯穿思辨性引导是提升写作水平的必要举措



本文编号：3900504