情景教学模式在高中化学课堂中的运用研究

发布时间：2024-02-20 16:39

　　在新时期教育体制全面深化改革的背景下,高中化学教学模式也得到了创新性发展和突破,而情景教学模式作为一项新兴教学手段,不但能帮助学生充分认识到化学和生活之间的关联,还能有效培养学生形成良好的化学思维。基于此,通过探究情景教学模式在高中化学课堂中的运用,结合实际教学情况加深学生对抽象理论知识的理解,旨在培养学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。

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【文章目录】：
一、联系生活实际，深入探究化学应用
二、巧设问题障碍，提高学生自主学习能力
三、创设实践情景，锻炼学生的知识应用能力



本文编号：3904288