语文对话教学的传统渊源、核心价值与实践探索

发布时间：2025-01-09 00:44

　　 语文对话教学是基于西方释义学和中国传统主客一体的哲学观之上,以语文知识为中介,在"言语实践"中提升学生的思维能力、审美能力等综合语文素养的有效性、创造性的实践活动。研究从对话教学的传统、核心价值、实践探索及有效性四个层面进行了系统研究和论述。

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【文章目录】：
一、中国传统对话教学思想溯源
二、语文对话教学的核心价值探究
三、语文对话教学的实践探索
四、对话教学的评价:有效性与创造性



本文编号：4024877