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初中学业水平体育考试新办法对昆明市主城区初级中学体育教学影响研究

发布时间:2025-01-10 23:57
  昆明市主城区初中学业水平体育考试制度自1993年实施以来取得了一定的成果,但也带来了一系列相关问题。本文以昆明市主城区的十二所初级中学为研究样本,通过对12所中学的体育老师、学生进行问卷调查,并对各区教育局、研究所的专家和每所学校的一位骨干教师进行访谈。广泛听取、收集他们的意见,探讨初中学业水平体育考试制度对初中学校体育教学的影响。通过对样本学校在初中学业水平体育考试新办法实施后,学校的基本情况、学校体育教学的变化、学校体育老师和学生对初中学业水平体育考试的看法以及学生课余锻炼情况等五个方面进行研究。并分析其产生的原因,针对问题提出相应的参考建议,为昆明市初中体育课、学生体育锻炼和初中学业水平体育考试之间完美衔接给出参考意见。本文通过对昆明市主城区的官渡区、五华区、盘龙区、西山区十二所中学,进行调查分析,得出以下结论:教学条件不能满足实际需要;初级中学师生对初中学业水平体育考试满意度不高;昆明市主城区初级中学体育课应试教学现象突出;体育老师对学生过程性评价不够严谨;师生对体育的重视程度有待提高;体育课的学习没有达到体育课的目的。针对这些学校的调查提出以下建议:第一:改善教学条件。包括改善...

【文章页数】:87 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

图1昆明市主城区初级中学学生体育课练习密度(单选:N=32)

图1昆明市主城区初级中学学生体育课练习密度(单选:N=32)

图1昆明市主城区初级中学学生体育课练习密度(单选:N=32)图1可知,昆明市主城区初级中学体育课练习密度分布,体育课在30%以下的老师0人;体育课教学练习密度大约在30%—40的查人数的25%;体育课教学练习密度大约在40%—50%的有18人的56%;....


图2体育老师对初中学业水平体育考试实施的态度(单选:N=32)

图2体育老师对初中学业水平体育考试实施的态度(单选:N=32)

第4章结果与分析显示,昆明市主城区学校体育老师男教师占绝大多数,只有师,性别分布不均,但均是专职体育教师,教龄各个年龄阶各个年级体育课,完全中学存在老师跨水平教学现象,老师是一周十节以上。有些体育老师除了担任教学工作还有其他训练参加各级各类比赛。个别学校存在师资短缺现象,学....


图3体育老师对昆明市初中学业水平体育考试分值增加的态度(单选:N=32)

图3体育老师对昆明市初中学业水平体育考试分值增加的态度(单选:N=32)

第4章结果与分析75.0%;认为应该反应其它因素的有8人,占总人数的25业水平体育考试的项目设置应该主要考虑能反应学生的身平、和兴趣爱好等,项目设置的合理程度越高,越有利于也才能达到我们初中学业水平体育考试的最终目的。育老师对昆明市初中学业水平体育考试分值增加的态度


图4学生对昆明市初中学业水平体育考试的态度(单选:N=469)

图4学生对昆明市初中学业水平体育考试的态度(单选:N=469)

4.5昆明市主城区初级中学学生对初中学业水平体育考试的看法通过对昆明市主城区四区12所学校的469名学生进行问卷调查,其中男生230人,女生239人。469名学生有七年级学生14人,八年级学生154人,九年级学生301人。其中被调查的学生有111....



本文编号:4025628

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