行动学习法在英语教师培训项目中的实施策略探究

发布时间：2017-08-10 10:13

  本文关键词：行动学习法在英语教师培训项目中的实施策略探究

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【摘要】：近年来,行动学习法作为一种科学的理念与学习方法,逐渐被引入教师培训项目中。然而,行动学习法在教师培训项目中的应用必须遵循一定的规律。以唐山师范学院组织的国培项目——初中英语“置换脱产研修项目”为例,探讨了行动学习法在英语教师培训中应该注意的实施策略。
【作者单位】： 唐山师范学院外语系;
【关键词】： 行动学习法 英语教师 实施策略
【正文快照】： 行动学习法英语教师实施策略行动学习法由英国管理学教授雷格·列文于上世纪60年代在《发展高效管理者》中提出,并被普遍认为是可以与案例教学方法并列的、理论与实践密切相结合的学习发展工具。该方法强调通过小组成员之间相互帮助,共同解决共同关注的问题并完成相关任务,从

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本文编号：650155