微课程在高中地理探研式教学中的实践探析

发布时间：2017-08-21 04:33

  本文关键词：微课程在高中地理探研式教学中的实践探析

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【摘要】：围绕微课程在高中地理探研式教学中的应用研究,开展公开教学、说课、评课、学术研讨等实践活动,探讨信息技术与高中学科教学深度融合方法与途径、提高课堂教学有效性、构建有效课堂教学模式、教学平台等,为教师把微课应用于课堂教学提供实践性的教学思考。
【作者单位】： 福建省教育学院理科研修部;福建省武平县第二中学;福鼎市第一中学;
【关键词】： 微课程 探研式教学 探析
【基金】：福建省教育科学“十二五”规划2014年度课题”(FJJK14-492)
【分类号】：G633.55;G434
【正文快照】： 微课程是指为了满足学生的个性差异,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。探研式教学法是一种凸显新课改亮点的教学方法,其教学过程包括探究和研讨两个最基本的环节。探究就是让学生自由地去独立支配教师给他们

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本文编号：710870