基于前概念调查的初中生物学概念转变教学策略探究——以“生物的生殖和发育”为例
本文关键词:基于前概念调查的初中生物学概念转变教学策略探究——以“生物的生殖和发育”为例
【摘要】:以"生物的生殖和发育"为例,论述如何编制调查问卷了解学生的前概念,发现学生的错误概念。针对错误概念依据概念转变理论反思以往教学,设计新的教学策略,转变学生的错误概念,构建科学概念。通过后测了解学生错误概念的转化情况并进行分析。
【作者单位】: 北京市大峪中学分校;
【关键词】: 前概念调查 概念转变 教学策略 初中生物学
【分类号】:G633.91
【正文快照】: 前概念是指学生在接受正规科学教育之前所形成的概念,这些概念中有些是正确的,有些是错误的。错误概念是人们在日常生活及以往的学习中形成的、与当前科学理论对事物的理解相违背的经验的理解。错误概念的形成往往不是由于理解偏差或遗忘而造成,它经常与日常直觉经验相联系,植
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘健;关于体育教学策略的研究[J];山西师大体育学院学报;2004年03期
2 何勇平;“两课”教育教学策略探究[J];思想教育研究;2005年02期
3 陈茹;刘文艳;万龄;姜海洲;;论教学策略的内涵、结构及地位[J];高等工程教育研究;2006年S1期
4 王健;井西学;李福洪;;论成功教学策略的内涵和构成[J];潍坊教育学院学报;2007年03期
5 门雁清;;“以学生发展为本”的教学策略和方法[J];硅谷;2008年13期
6 叶四山;;让学生有幸福感地轻松学习的教学策略[J];黑龙江教育学院学报;2013年02期
7 赵均培;;对小学数学教学策略的几点看法[J];科技资讯;2013年17期
8 周汉伟;;基于职业能力培养的高职数学教学策略[J];卫生职业教育;2013年20期
9 黄高庆,申继亮,辛涛;关于教学策略的思考[J];教育研究;1998年11期
10 李培芳;;从训练思维到领悟思想——例谈“开放题”的教学策略[J];新教师;2014年Z1期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 熊坤茂;;深入研究教学策略 提升解决问题能力[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷4)[C];2014年
2 薛正新;;把握中学生的心理特征,正确运用音乐教学策略[A];2013年5月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年
3 彭光福;;提高学业不良学生的教学策略[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)[C];2009年
4 王力;;情景探究教学在教学策略中的应用[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)[C];2009年
5 卢慕稚;徐力;李娜;;科学教育中几种有效的教学策略[A];全国数字媒体技术专业建设与人才培养研讨会论文集[C];2011年
6 张有霞;;英语教学中的三大原则及其教学策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
7 陆丹;;活用教学策略 提高小学英语课堂教学[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第四卷)[C];2013年
8 崔军;;一松一竹真朋友 山鸟山花好弟兄——浅谈写景抒情诗的教学策略[A];国家教师科研专项基金科研成果集[C];2014年
9 周嘉晏;;校内外信息科技教育中“合作学习”的比较研究[A];科学教育的实践与探索[C];2012年
10 艾宏国;万林;;应用“问题探源”教学策略尝试研究性学习[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(三)[C];2004年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 特级教师 金哲民;教学策略的科学运用[N];东方城乡报;2008年
2 北京教育学院 时俊卿;我们需要什么样的教学策略[N];中国教育报;2007年
3 樟树市义成中学 邓永忠;探究性学习教学策略的实现途径[N];宜春日报;2010年
4 袁州区新坊中心小学 黄建军;新课标下数学教学策略的转变[N];宜春日报;2010年
5 南阳市三中 刁春瑜;在初中历史教学中如何应用“问题教学策略”[N];学知报;2011年
6 商丘市外国语实验小学 张秀华;小学语文教学中的创新教学策略[N];商丘日报;2012年
7 山东省泗水县洙泗小学 丁梅;教学策略也是教师必修课[N];中国教育报;2013年
8 江西兴国平川中学 杨见海;浅谈课改下高中数学课的教学策略[N];学知报;2010年
9 吴玲 黎萌;简洁高效的神奇教学策略[N];中国教育报;2011年
10 广安观阁职中 代尚华;新课程改革下的农村初中政治教学策略[N];广安日报;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 原媛;生物教学中多感官认知教学策略的应用研究[D];山东师范大学;2014年
2 马少琼;保定市高职院校翻译教学策略研究[D];河北大学;2014年
3 郭瑞军;高中数学“算法初步”教学现状分析与教学策略的思考[D];延边大学;2015年
4 丁辰皎;高三数学“导数及其应用”复习课教学策略的实践研究[D];上海师范大学;2015年
5 王娅;电子书包在中学数学教学中的应用研究[D];上海师范大学;2015年
6 孙雨;“和谐互助”教学策略在高中物理教学中的实践研究[D];延边大学;2015年
7 胡雅文;提高高职英语课堂教学实效性的策略研究[D];华中师范大学;2015年
8 李文娟;城乡结合部初中物理教学策略的实践研究[D];四川师范大学;2015年
9 张元;浅析韩汉同形词及其教学策略[D];四川师范大学;2015年
10 李云;“概念图教学策略”在高三生物学复习课中的实践研究[D];四川师范大学;2015年
,本文编号:727992
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/727992.html