浅谈农村初一语文日常教学如何有效衔接

发布时间：2017-08-31 07:07

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【摘要】：农村初一语文教师应采取一些过渡性方法来帮助学生适应新的语文学习环境,字词教学的有效衔接能让农村初一学生少一份不适与胆怯,应考题型的有效衔接定能帮学生多一些自信与希望。
【作者单位】： 山东淄博张店区房镇中学;
【关键词】： 农村初一语文 字词教学 有效衔接
【分类号】：G633.3
【正文快照】： 小学生升入初中之初,新鲜感与希望是主要的,但伴随新鲜感陨落,紧随而来的是诸多不适应。一直重基础知识的农村小学生突然面对90%课外知识与能力的初中语文测试,会倍感无助。根据我们的教学探索与实践,我们认为教师在帮助学生渡过这一适应期时有三项工作必须做好。首先是在学期

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本文编号：764151