引导学生养成科学、合理设计物理实验的良好习惯

发布时间：2017-09-04 05:33

本文关键词：引导学生养成科学、合理设计物理实验的良好习惯

【摘要】：设计实验是科学探究的重要要素之一,是提高实验效益的一个重要保证。如何引导学生科学、合理地去设计实验,本文主要阐述了从"明确实验目的、教师有效指导、方案表达形式多样、优化实验方案"四个方面去引导进行设计,同时培养学生形成习惯,更有利于学生将来探究活动的开展。
【作者单位】：广州市黄埔区镇龙中学;
【关键词】： 设计实验 良好习惯
【分类号】：G633.7
【正文快照】： 俗话说:“三思而后行”。我们做任何一件事情之前,只有先经过认真思考,理清思路,再去付诸行动,才容易把这件事情做好、做对,这是一种很好的做事习惯。同样,对于学生探究实验来说,道理也是一样的,如果先设计好实验方案,再进行实验操作,能有效地提高探究实验的效益,培养良好的探

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