数学是深层次的人文活动

发布时间：2017-09-05 17:12

  本文关键词：数学是深层次的人文活动

  更多相关文章： 国际教育 国家经济委员会 人文活动 经济增长 层次的 学习过程 波士顿大学 问题解决 主要学习方式 马萨诸塞州

【摘要】：正PROMYS项目的经历改变了他们对数学的理解和态度,使他们更愿意将数学作为毕生追求,第一次感到"自己为数学而来,还要用数学回报世界"。在国际教育的评比中,获得STEM学位的人数成为一项重要指标。2015年10月份,美国国家经济委员会(NEC)与白宫科技政策办公室(STPO)发布新版《美国创新战略》报告。报告指出,美国未来经济增长
【作者单位】： 北京教育科学研究院可持续发展教育研究中心;
【关键词】： 国际教育;国家经济委员会;人文活动;经济增长;层次的;学习过程;波士顿大学;问题解决;主要学习方式;马萨诸塞州;
【基金】：2012年北京教育科学规划重点课题“学校可持续发展教育质量标准与评估方法”的课题研究成果
【分类号】：G633.6
【正文快照】： PROMYS项目的经历改变了他们对数学的理解和态度,使他们更愿意将数学作为毕生追求,第一次感到“自己为数学而来,还要用数学回报世界”。 在国际教育的评比中,获得STEM学位的人数成为一项重要指标。2015年10月份,美国国家经济委员会(NEC)与白宫科技政策办公室(STPO)发布新版《

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本文编号：799223