基于“模联”活动的高中英语口语教学实践探究

发布时间：2017-09-06 22:47

  本文关键词：基于“模联”活动的高中英语口语教学实践探究

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【摘要】：对福建省三明市某中学288名高一年级学生进行调查,发现学生"想要提高英语口语水平"的强烈愿望与英语口语教学实际现状存在巨大落差。以英语兴趣小组的50名学生为研究对象,探究基于"模拟联合国"活动的高中英语口语教学实践,提出依托于"模拟联合国"活动的高中英语口语教学方案及其具体实施步骤。认为"模拟联合国"活动不仅使学生开阔了眼界,拓展了思维,提高了英语学科的核心素养,促进了学生思辨能力的发展以及口语表达能力的提高,而且促进了教师的专业化发展。
【作者单位】： 福建省三明市第一中学;
【关键词】： 模联活动 高中英语口语 学科核心素养
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 引言交际性是语言最本质的功能。无论从语言的发展或学习语言的自然规律,还是用语言交际所采取的形式来看,说的能力的培养在语言教学与研究中都显得特别重要。因此,英语教学没有理由不把说的能力的培养置于首位。拥有较强口头表达能力的人才能更好地适应现代社会的发展需求。，

本文编号：805904