区本化教科研培训助推教师专业成长

发布时间：2017-09-10 18:08

  本文关键词：区本化教科研培训助推教师专业成长

  更多相关文章： 区本化 区本化培训 科研骨干教师

【摘要】：区本化教科研培训是立足区域教育科研工作中的现实问题,以尊重培训对象的差异需要为出发点,通过开发、实施具有本土化特征的培训课程来促进基层广大科研骨干教师的教育科研理念、教育科研能力不断提高,同时为教育科研骨干教师教育科研能力和专业水平的可持续发展提供技术支持。
【作者单位】： 大连市甘井子区教师进修学校;
【关键词】： 区本化 区本化培训 科研骨干教师
【分类号】：G635.1
【正文快照】： 新一轮课程改革的不断深入,广大中、小教师参与教育科研的热情空前高涨,而现有的教育科研培训内容、培训方式、管理方式与基层广大教师的现实需求不相匹配等现实问题不同程度地制约了教育科研培训、管理的质效。为有效落实教育科研管理立足学校、教师的发展,立足解决教育问题,

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 余志玉;;如何有效地进行期末复习——访湖北省武汉市任家路中学英语教研组组长赵蕾老师[J];中学生英语(初中版);2009年Z1期

2 余志玉;;如何有效地进行期末复习——访湖北省武汉市任家路中学英语教研组组长赵蕾老师[J];中学生英语(初中版);2009年Z2期

3 ;教海掬英[J];中学语文;2007年29期

4 金波;;由“体罚事件”引发的思考[J];吉林教育;2012年33期

5 严侠华;;科研先导 创新实践 名师引领 教学相长 靖江中学独具特色的教育科研之路[J];教育研究与评论(中学教育教学);2009年08期

6 ;[J];;年期

，

本文编号：825817