实验准备要把握好“三”字

发布时间：2017-09-10 20:26

本文关键词：实验准备要把握好“三”字

【摘要】：通过对实验准备环节的分析,梳理常用技能技巧,提出实践上注意把握好与准备实验有关的"数字"细节,可以更准确、及时地准备好每个实验,更好地开展实验教学。
【作者单位】：五莲县电教仪器站;五莲县教学研究室;
【关键词】： 实验器材 实验室 中小学
【分类号】：G632.4
【正文快照】： 准备实验是中小学实验教师的主要工作职责之一,掌握技能技巧,把握其中的一些“数字”细节,不仅可以提高工作效率,更能增强实验教学效果,保证实验课的正常、有效开设。准备实验要做到“三个提前”:演示实验提前三天、分组实验提前一周将通知单送交实验室,实验教师要提前一天准

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