实验准备要把握好“三”字
发布时间:2017-09-10 20:26
本文关键词:实验准备要把握好“三”字
【摘要】:通过对实验准备环节的分析,梳理常用技能技巧,提出实践上注意把握好与准备实验有关的"数字"细节,可以更准确、及时地准备好每个实验,更好地开展实验教学。
【作者单位】: 五莲县电教仪器站;五莲县教学研究室;
【关键词】: 实验器材 实验室 中小学
【分类号】:G632.4
【正文快照】: 准备实验是中小学实验教师的主要工作职责之一,掌握技能技巧,把握其中的一些“数字”细节,不仅可以提高工作效率,更能增强实验教学效果,保证实验课的正常、有效开设。准备实验要做到“三个提前”:演示实验提前三天、分组实验提前一周将通知单送交实验室,实验教师要提前一天准
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10 ;[J];;年期
,本文编号:826472
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