《面向21世纪的科技进步与社会经济发展（下册）》1999年

  本文关键词：初中生物课堂中渗透STS教育教学设计及其效果研究，，由笔耕文化传播整理发布。

《面向21世纪的科技进步与社会经济发展（下册）》1999年

植物生命科学的发展前景

沈允钢  

【摘要】：正人与自然必须和谐发展正在逐渐成为社会的共识,因而植物生命科学的特殊意义也日益显露。20世纪90年代中众所瞩目的历时两载的"生物圈2号"实验以基本失败告终,其主要症结是密闭系统内氧气浓度大幅度下降和生产

【作者单位】：中国科学院上海植物生理研究所
【分类号】：Q94-1
【正文快照】：

人与自然必须和谐发展正在逐渐成为社会的共识，因而植物生命科学的特殊意义也日益显露。20世纪90年代中众所瞩目的历时两载的”生物圈2号”实验以基本失败告终，其主要症结是密闭系统内氧气浓度大幅度下降和生产的食物不够食用。这显然是植物的功能未曾得到很好发挥所致。现

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