学生自主发展的另一种可能——江苏省天一中学开设大学先修课程的探索与实践
本文关键词:学生自主发展的另一种可能——江苏省天一中学开设大学先修课程的探索与实践
【摘要】:大学先修课程,是一种个性特长发展课程。江苏省天一中学在课程设置时,考虑到不同层次学生的学习需求,特别开设个性化的先修课程,以推动学生的多元自主发展。学校开设"中国大学先修课程"的实践,进一步论证了学生自主发展具有另一种可能。
【作者单位】: 江苏省天一中学教务处;
【关键词】: 中国大学先修课程 个性化 自主发展
【分类号】:G632.3
【正文快照】: 大学先修(advanced placement)课程在上个世纪50年代起源于美国,简称AP课程。目前全世界有超过60个国家的3700多所大学承认AP学分。2012年,天一中学在全国第一批成功开设北京大学先修课,成为中国大学先修课程首批试点学校。中国大学先修课于2013年2月正式启动。目前形成了以北
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,本文编号:904752
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