论学生音乐核心素养的培养与提升

发布时间：2017-09-29 18:01

  本文关键词：论学生音乐核心素养的培养与提升

  更多相关文章： 基础音乐教育 艺术学科 艺术技能 盖棺定论 业务管理 现状调研 能力需要 语言元素 综合人才 作品创作

【摘要】：正"喜欢音乐、不喜欢音乐课"这似乎成了很长一段时期我国教育界尤其是艺术学科(音乐)教学业务行政主管部门(内部问卷)基础音乐教育教学质量状况现状调研的盖棺定论之语,也成了勤勤恳恳摸爬滚打在课堂一线的执教教师、教研业务管理人员难以争辩且无可奈何的窘迫现状。截止目前为止这种状况似乎还是难以改变,症结何在?
【作者单位】： 宁夏电化教育中心;
【关键词】： 基础音乐教育;艺术学科;艺术技能;盖棺定论;业务管理;现状调研;能力需要;语言元素;综合人才;作品创作;
【分类号】：G633.951
【正文快照】： “喜欢音乐、不喜欢音乐课”这似乎成了很长一段时期我且不可分割。我国十分重视艺术教育,就音乐学科而言,全国国教育界尤其是艺术学科(音乐)教学业务行政主管部门(内上下关于音乐教育一直在踏踏实实进行改革,提升音乐教学部问卷)基础音乐教育教学质量状况现状调研的盖棺定论

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本文编号：943408