对高中生物教学的课堂气氛调节与营造探讨

发布时间：2017-10-05 05:31

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【摘要】：良好的课堂教学氛围是促进学生学习的动力,也是教师提升课堂教学质量的重要条件。因此,高中生物教师在教学过程中要采用合理的方法调节课堂气氛,为学生营造一个良好的学习环境。本文将对高中生物教学的课堂气氛调节和营造进行分析和探讨。
【作者单位】： 抚顺德才高级中学;
【关键词】： 高中 生物教学 课堂气氛
【分类号】：G633.91
【正文快照】： 前言对于教师和学生而言,课堂是教师工作和学生学习的场所,如果课堂中缺乏良好的教学环境,教师将很难调动学生学习的积极性,学生也会受到环境的影响,导致自身的学习效率下降。因此,生物教师在教学过程中应积极调节课堂教学氛围,并培养学生的学习兴趣,让学生主动的参与到课堂教

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本文编号：975074