父母教养方式对大学生性心理的影响

发布时间：2017-10-09 18:08

  本文关键词：父母教养方式对大学生性心理的影响

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【摘要】：目的探讨父母教养方式对大学生性心理的影响,为进行积极有效的家庭教育提供参考依据。方法分层整群随机抽取泸州市某高校1 144名大学生进行"简式父母教养方式问卷中文版(s-EMBU-c)"和"大学生性心理健康问卷"调查。结果大学生性心理健康总均分为(2.28±0.37)分,其中性认知得分的总均分为(2.47±0.35)分,性态度为(1.89±0.58)分。男生性心理总均分(2.31±0.39)高于女生(2.27±0.36)(t=1.753,P0.05)。父亲及母亲教养方式中,拒绝和过度保护维度与性认知、性态度的得分均呈正相关(P值均0.01),情感温暖维度与性认知、性态度均呈负相关(P值均0.01)。结论大学生父母教养方式与性心理健康存在一定关系。建议通过家庭形式从小对子女进行性教育,培养正确的性价值观。
【作者单位】： 泸州医学院公共卫生学院;
【关键词】： 教育 性 精神卫生 学生
【基金】：四川省性教育协会重点项目(SSEAA1401) 泸州医学院大学生科研项目(2014009)
【分类号】：G78;G444
【正文快照】： 随着中国改革开放与信息全球化进程加速,大学生群体的性态度和性行为开放程度越来越高,导致非安全性性行为(risky sexual behavior)比例不断提高,给大学生的身心健康带来了双重负面影响。大学生性心理健康对性行为具有重要的影响作用[1]。性心理的形成与发展受到社会互动的影

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本文编号：1001630