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老年教育体系的解构与融合研究——基于济南市社区老年教育实践的探讨

发布时间:2017-10-14 09:04

  本文关键词:老年教育体系的解构与融合研究——基于济南市社区老年教育实践的探讨


  更多相关文章: 老年教育 体系解构 体系融合 体系创新


【摘要】:老年教育的实施和发展,提升了老年人的精神文明,提高了老年人的生活质量,促进了和谐社会的建设和发展。我国人口老龄化速度加快,已提前15年进入深度老龄化社会,加快老年教育建设和发展已十分迫切。在深入调查研究济南市老年教育现状的基础上,围绕老年教育的目标体系、管理体系、办学主体体系等进行分解探索研究,对当前老年教育的各类体系进行融合,提出了老年教育"三个年龄阶段"的论点,明确老年教育各阶段的目标和评价参数,明确老年教育的核心目标是"人生尊严教育",倡导开设病人关怀、养老关怀、死亡关怀等课程,创新老年教育的体制,促进老年教育快速发展。
【作者单位】: 济南职业学院继续教育学院;
【关键词】老年教育 体系解构 体系融合 体系创新
【分类号】:G777
【正文快照】: “重视老年教育”是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》对继续教育提出的明确要求。济南职业学院继续教育工作围绕服务济南经济建设,服务济南民生,深入探讨了如何创新社会服务工作,如何为构建终身学习体制、建设学习型社会服务等问题,确立了开展老年教育的工

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本文编号:1030156

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