民族基础教育功能发挥的现实障碍与优化路径

发布时间：2017-10-21 06:15

  本文关键词：民族基础教育功能发挥的现实障碍与优化路径

  更多相关文章： 民族基础教育 价值功能 优化路径

【摘要】：民族基础教育对促进民族经济与社会发展具有重要的推动作用。立足民族基础教育实际,反思教育中存在的教育理念落后、师资水平低、资金严重不足等发展瓶颈问题,积极探索优化民族基础教育功能的有效路径,对发挥民族基础教育应有的价值功能具有重要的理论价值和指导意义。
【作者单位】： 河北师范大学;河北艺术职业学院;
【关键词】： 民族基础教育 价值功能 优化路径
【基金】：河北省2014年度社会科学发展研究课题“社会主义核心价值观化育机制研究”(编号2014031606)的阶段性成果
【分类号】：G750
【正文快照】： 民族基础教育,是指为少数民族个体的生存与发展奠功能。首先是学生的主体性不断得到发展。主体性主要包定基础的义务教育。教育功能主要指向受教育者及社会的括主体意识和主体能力,基础教育要促使学生通过自身与政治、经济、文化等诸多方面。民族基础教育的功能是指客观自然文

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈立鹏;我国少数民族教育回顾及前瞻[J];贵州民族研究;1999年01期

2 吴兵;詹姆斯·林奇多元文化课程理论述评[J];杭州师范学院学报(自然科学版);2004年06期

3 邬蕾;试论中国民族教育的历程及发展[J];现代教育科学;2002年11期

4 张三花;回归生活世界:基础教育课程改革的价值取向[J];教学与管理;2004年19期

5 金志远;民族教育定义辨析及判断标准[J];内蒙古师大学报(哲学社会科学版);2000年04期

6 吴艳辉;;美国多元文化课程改革对我国民族基础教育课程建设的启示[J];牡丹江教育学院学报;2012年05期

7 王晓梅;;鄂伦春民族民间教育的特点[J];教育评论;2014年01期

8 周瑾;;多元文化视域下对我国中小学民族团结教育的思考[J];教学与管理;2014年12期

9 包舒畅;;我国民族地区基础教育课程文化的选择[J];青海民族大学学报(教育科学版);2011年02期

10 陈灿群;基础教育课程改革的价值取向[J];当代教育科学;2004年16期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 任征;;《幼学琼林》对基础教育课程改革的启示[J];教育与教学研究;2010年06期

2 房灵敏;江卫华;李银玲;;西藏民族教育可持续发展理论综述[J];中国藏学;2009年03期

3 龚惠萍;试论西部地区人力资源开发[J];湖北民族学院学报(哲学社会科学版);2001年01期

4 祁进玉;;教育人类学研究:中国经验30年[J];民族教育研究;2009年05期

5 李官;张婷婷;;我国民族教育内涵探析[J];红河学院学报;2011年01期

6 严奇岩;;近代西康藏族“雇读”现象探析[J];民族研究;2006年06期

7 曾玉君;李尚卫;;我国基础教育课程改革价值取向:缺失与对策[J];内江师范学院学报;2013年11期

8 李红娟;;俄罗斯埃文基人的生活状况[J];环球人文地理;2014年20期

9 穆迪;李智环;;怒江傈僳族基础教育现状分析——以泸水县大兴地乡中心完小为例[J];攀枝花学院学报;2013年02期

10 汪春燕;西部地区民族教育事业的发展成就综述[J];西北民族学院学报(哲学社会科学版);2003年02期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 祁进玉;;教育人类学研究:中国经验30年(1978～2008)[A];中国少数民族教育学会第一次学术研讨会会议论文集[C];2008年

中国博士学位论文全文数据库 前9条

1 张洪春;少数民族思想政治教育接受过程研究[D];中南大学;2010年

2 董世华;我国农村寄宿制学校问题研究[D];华中师范大学;2012年

3 林向阳;普通高校体育教材设计与编写的理论探索[D];福建师范大学;2006年

4 裴婷婷;中国少数民族人权保障问题研究[D];兰州大学;2006年

5 任胜洪;现代性与民族性：侗族歌班的教育人类学考察与分析[D];西南大学;2008年

6 韩承敏;教育随笔的哲学思考[D];苏州大学;2007年

7 丛静;民族高校隐性课程研究[D];中央民族大学;2013年

8 哈达;内蒙古自治区蒙古语授课中小学教育研究（1947-1966年）[D];内蒙古大学;2013年

9 马志颖;民族中小学校本课程资源开发中的文化选择研究[D];陕西师范大学;2014年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 袁敏;近10年我国教育公平研究的回顾与反思[D];中南大学;2010年

2 李玲;新疆石河子市“区内初中班”研究[D];石河子大学;2009年

3 孙燕;多元文化背景下民族院校教师专业发展研究[D];青海师范大学;2011年

4 张涛;我国民族教育研究的现状与反思[D];西南大学;2012年

5 彭亚华;中国民族教育研究的回顾与前瞻[D];中央民族大学;2004年

6 王涛;四川省兴文县职业技术教育现状调查与发展研究[D];西南师范大学;2004年

7 欧阳霞;重庆市黔江区工业结构调整与中等职业教育改革研究[D];西南师范大学;2004年

8 张虹;基础教育中的民汉合校研究[D];中央民族大学;2005年

9 武福英;内蒙古中小学蒙语授课教育的历史回顾及今后发展的几点建议[D];内蒙古师范大学;2004年

10 杨小燕;农村中小学田野教学研究[D];西南大学;2007年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 赵德肃;刘茜;;论民族文化在学校课程中的统整[J];贵州民族研究;2007年03期

2 白洁;;试析民族传统游戏对当代儿童的教育价值——以鄂伦春族为例[J];黑龙江民族丛刊;2007年02期

3 刘旭东;生活世界理论与基础教育课程改革[J];教育理论与实践;1999年07期

4 耿金声;;论民族教育的概念和民族教育的特点[J];民族教育研究;1991年02期

5 李R，

本文编号：1071737