基于多维度全流程的培训效果评估体系研究——以神华集团管理学院为案例
本文关键词:基于多维度全流程的培训效果评估体系研究——以神华集团管理学院为案例
【摘要】:培训效果评估是干部教育培训过程中非常重要的一项工作,对于面向中高层管理人员展开培训的央企企业大学来说,如何更加有效、科学地跟踪、检验、反馈培训质量,是一个亟待解决的难题。神华集团管理学院经过四年的探索,从理论研究到实践应用,在充分利用现有资源、保证效用最大化的前提下,提出了"以终为始"的评估理念,坚持从培训前、培训过程中到培训后的全流程评估路径,将学员、培训师以及学员所属单位作为不同评估主体,以CIPP模型为基础,添加层次模型加以改进,逐步建立起与学院发展目标相契合、行之有效的多维度全流程培训效果评估体系。该体系不仅为学院更加深入地了解培训对象、掌握学习需求提供了载体,而且为优化培训方案、改善学习体验、提高成果转化率提供了依据。
【作者单位】: 神华集团管理学院;
【关键词】: 培训效果评估 CIPP模型 柯氏模型
【分类号】:G726.84;F426.21
【正文快照】: 加强国有企业领导干部能力建设,提升国有企业领导干部素质,造就一大批具有全球战略眼光、市场开拓精神、管理创新能力和社会责任感的优秀企业家和一支高水平企业经营管理人才队伍,是《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》中的重要战略目标。正是在这样的背景下,一批致
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