成人教育公共产品属性的价值诉求

发布时间：2017-10-23 07:00

  本文关键词：成人教育公共产品属性的价值诉求

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【摘要】：探讨对成人教育的公共产品属性具有重要意义,因为它不仅彰显出成人教育特征的时代变化,也是当代成人教育发展过程中新的价值诉求。从公共产品的社会共同需要性、非排他性、非竞争性以及非分割性入手对成人教育的公共产品属性进行梳理,认为对成人教育的公共产品属性研究对构建成人教育体制具有现实意义。
【作者单位】： 山西大学继续教育学院;
【关键词】： 成人教育 公共产品 属性 价值诉求
【基金】：全国教育规划成人教育研究专项课题“社区教育有效诊断研究”(编号:GKA113001),主持人:桑宁霞
【分类号】：G720
【正文快照】： 目前,我国对“成人教育的公共产品属性”这一概念尚未做出明确定义,要对其进行研究,必须先明确其内涵。按照形式逻辑“属加种差”这一定义方法,找到成人教育的公共产品属性的属概念是公共产品属性。根据萨缪尔森在《经济学》中的论述,公共产品是那种不论个人是否愿意购买,都

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本文编号：1082066