美国成人教育市场化对我国成人教育的启示——以凤凰城大学为例

发布时间：2017-11-02 23:32

  本文关键词：美国成人教育市场化对我国成人教育的启示——以凤凰城大学为例

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【摘要】：自1999年普通高等教育扩招以来,成人教育面临着各种生存危机。如何摆脱危机、成功转型成为新世纪以来成人教育的首要议题。从美国凤凰城大学的发展路径来看,市场化是成人教育转型的根本途径。本文指出了教育市场化的理论依据,并通过借鉴美国凤凰城大学的市场运作经验来为我国的成人教育市场化提出可行性建议。
【作者单位】： 山西大学继续教育学院;
【关键词】： 成人教育 市场化 凤凰城大学 企业管理
【分类号】：G729.1
【正文快照】： 1998年,经济合作与发展组织发表《重整高等教育》的报告,对高等教育市场化做了如下定义:“市场机制引入高等教育之中,使高等教育的运营至少具有如下一个显著的市场特征:竞争、选择、价格、分散决策、金钱刺激等。它排除绝对的公有化和绝对的私有化。”教育市场化就是引入市场

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本文编号：1133686