“微创新”引领下的基层电大教学质量建设

发布时间：2017-11-05 05:31

  本文关键词：“微创新”引领下的基层电大教学质量建设

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【摘要】：随着教学规模的相对稳定,加强管理与提升质量成了基层电大共同面对的课题。在教学过程中,如何处理好规模与质量、创新与质量、管理服务与质量等关系成了基层电大面临的主要问题。基于此,以"教育微创新"为理念,在理清基层电大教学质量现状的基础上,提出了在专业设置、教学方法、教学资源建设、教学服务、学习技能、校园文化建设等方面的具体举措,以期对基层电大的教学质量提升起到一定的借鉴作用。
【作者单位】： 嘉兴广播电视大学开放学院;
【分类号】：G728.8
【正文快照】： 一、基层电大教学质量现状(一)基层电大层面1.专业设置缺少规划,课程设计不够合理基层电大办学规模的稳定乃至扩张,固然有成人教育整体态势发展良好的原因,但也不排除基层电大的盲目扩张。为了扩大招生、留住学生,基层电大有专业即招,致使很多专业一季招生的人数在十人乃至五

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本文编号：1142820