高职院校培育新型职业农民之困境及路径选择
本文关键词:高职院校培育新型职业农民之困境及路径选择
【摘要】:培育新型职业农民旨在解决今后农村土地"由谁种、怎么种、为谁种"的根本问题,是一项较为复杂的系统工程,直接关系到"三农"发展大计,也是高职院校的一项基础性、长期性工作任务。就肩负新型职业农民培育任务的高职院校而言,须直面新型职业农民的时代内涵、现状及其困境,实时创新策略,保质保量地做好新型职业农民的培育工作。因地制宜,合理选择培训内容和形式;严格管理,建立培训监管督导机制;创新培训模式,全面提升新型职业农民综合素养;聚合社会力量,建立开放的合作机制;注重实训环节,强化过程管理。
【作者单位】: 贵州广播电视大学教学部;
【基金】:2016年度贵州省教育厅高校人文社科研究项目规划课题“五大发展理念视域下贵州高职院校发展战略研究”,编号为2016gh22
【分类号】:G725
【正文快照】: 一、“新型职业农民”的时代内涵“新型职业农民”是一个历史性概念,2012年中央1号文件中首次提出。此后,中央以及相关部委多次在有关重要会议上强调,并要求加快、大力培养新型职业农民。现就时代背景、基本特征、基本素质、分类、基本形式和途径、重要意义、身份定位等诸多方
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,本文编号:1166207
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