地方民族院校研究生科研能力现状及促进机制探析

发布时间：2017-11-21 21:03

  本文关键词：地方民族院校研究生科研能力现状及促进机制探析

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【摘要】：地方民族院校研究生教育作为我国研究生教育体系的组成部分,同样应重视学生科研能力的培养。然而,生源质量、教育环境、指导力量等方面的不利因素导致了这类院校研究生科研活动主动性差、"短视"特征明显、整体科研能力偏低。深入开展相关的调查和研究,找准差距和不足,并积极探索促进机制和改进措施,对推动地方民族院校研究生教育的科学发展具有积极的现实意义。
【作者单位】： 内蒙古民族大学研究生处;
【基金】：国家民委课题“民族院校人文社会科学重点学科评建的研究与实践”(项目编号:13082) 内蒙古民族大学课题“地方民族院校研究生科研能力的现状与对策研究”的阶段性成果
【分类号】：G758.4
【正文快照】： 培养学生的科研能力是现代研究生教育的培养目标之一。科研实践被引入教学环节,成为现代研究生教育的显著特征。当前,我国研究生教育正面临着从量的扩张到质的提高的重要转型,坚持内涵式发展、培养创新型人才将是未来研究生教育改革的方向。2013年初,教育部、国家发展改革委员

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本文编号：1212254