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基于传播学视角的终身教育思想研究

发布时间:2017-11-22 05:09

  本文关键词:基于传播学视角的终身教育思想研究


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【摘要】:正终身教育并不是一项教育理念,而是具体的思想与实践,涉及人们的社会、生活、学习等。受众作为社会发展的基础性群体,在终身教育发展中起到了极其重要的作用。本文通过新闻媒介受众的视角,对终身教育思想进行分析与研究,在积极构建终身教育体系中,使其系统化、稳定化,从根本上促进人的全面发展。我国未来发展报告中指出:要"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"。说明了终身教育可为社会持续发展提供知识支持。本文拟
【作者单位】: 石家庄学院教育学院;
【基金】:河北省教育科学研究十二五规划2014年度课题,《转型背景下普通高校应用技能型人才培养模式变革的个案研究》,课题编号:1406064
【分类号】:G720;G206
【正文快照】: 终身教育并不是一项教育理念,而是具体的思想与实践,涉及人们的社会、生活、学习等。受众作为社会发展的基础性群体,在终身教育发展中起到了极其重要的作用。本文通过新闻媒介受众的视角,对终身教育思想进行分析与研究,在积极构建终身教育体系中,使其系统化、稳定化,从根本上

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:1213563

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