中国成人教育学科建设的本土思忆

发布时间：2017-11-23 16:18

  本文关键词：中国成人教育学科建设的本土思忆

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【摘要】：进入21世纪,社会和学界关于中国成人教育学科建设的争鸣与探索,表现得更为理性与激情。这种理性与激情,不仅是对中国成人教育学科建设现状的解读与阐释,更诉求中国成人教育学科建设应立足于本土之上,以本土情结、从本土源头,通过历史追溯与回顾,从必然性与必要性两个层面上,为当代中国成人教育学科建设的科学发展寻获有益的思忆。
【作者单位】： 江西科技师范大学;江西师范大学成人教育研究所;
【分类号】：G720
【正文快照】： 中国成人教育学科建设源远流长。春秋时期的百家争鸣,当是我国成人教育学科建设之萌芽。其后,自唐代兴起至清代趋于衰落,延绵了一千多年的中国书院教育,以及近代中国的教育变革,新民主主义革命时期的教育实践等,都对我国成人教育学科建设的兴起与发展产生过重要影响。新中国成

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