欧洲学分转换系统对我国成人教育发展的借鉴和思考

发布时间：2017-11-24 05:22

  本文关键词：欧洲学分转换系统对我国成人教育发展的借鉴和思考

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【摘要】：作为世界先进的高等教育模式欧洲学分转换系统(ECTS),是世界范围内发展最早、试验较为成功的学分互认体系,对其进行深入分析与研究,可为我国成人教育领域学分互认体系建设提供有益借鉴和参考。欧洲学分转换体系(ECTS)的成功经验对于我国成教院校的学分互认互换体系建设的发展,核心与难点、实施保障措施等方面都有重要启示和借鉴意义。
【作者单位】： 南昌航空大学;
【基金】：江西省社会科学“十二五”规划项目课题“高校学分制改革模式选择与构建研究”(编号:14JY44),主持人:徐冰
【分类号】：G720
【正文快照】： “欧洲学分转换系统”(European Credit Transfer-System),简称为ECTS。最早产生于上世纪80年代欧盟发起的欧洲大学生流动计划,即著名的“伊拉斯莫计划(Erasmus Programmer),它由欧洲委员会研发和推行,在欧盟30多个成员国家的高校之间推行的学分互认和转换系统,是一种能解决和

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：1221171