近40年来终身教育研究的回顾与展望——基于中国知网的分析

发布时间：2017-12-15 13:14

  本文关键词：近40年来终身教育研究的回顾与展望——基于中国知网的分析

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【摘要】：我国终身教育研究经历了研究的起步阶段、研究的发展阶段、研究的多样化阶段和研究的理论深入阶段。其研究内容主要是终身教育的价值研究、终身教育的比较研究、终身教育的法律研究、终身教育与其他教育之间的关系研究、终身教育的体系构建研究、终身教育的学科研究等方面。但是,在终身教育研究过程中存在诸如研究方法单一等问题与不足之处。为此,需要促进研究方法的多元化,推进研究理论的深入化,促进"一线"工作人员的研究,提高研究成果的质量。
【作者单位】： 铜仁学院教育科学学院;贵州师范学院教育科学学院;
【分类号】：G720
【正文快照】： 20世纪80年代以来,随着我国对外教育交流的频繁以及终身教育思想的广泛流行,终身教育思想也被介绍到我国,与此同时,我国学者对终身教育的研究也逐渐丰富起来。近些年来,我国学者在终身教育研究方面从理论到实践,从实践到理论,从翻译和推介国外终身教育思想到我国终身教育研究

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本文编号：1292079