成人教育应用型人才培养模式改革创新探究

发布时间：2017-12-15 20:10

  本文关键词：成人教育应用型人才培养模式改革创新探究

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【摘要】：在我国高等教育中,成人教育是其中重要组成部分。但从当前成人教育人才培养模式来看,已经无法适应应用型人才培养需求。根据成人教育应用型人才培养的现状和存在的普遍性问题,可通过对应用型人才培养目标合理定位、调整和优化专业课程体系,积极推行"双元制"、加强构建以能力为本位的教学模式,建设高素质教师队伍、改革考核方法与评价机制确保人才培养质量,积极探索开放性、多元化的教学模式以实现教学模式率先转型等途径,创新应用型人才培养模式。
【作者单位】： 河北广播电视大学;
【基金】：2015年度河北省教育厅课改课题“成人教育《社交礼仪》课程教学改革实践研究”(编号:2015GJJG418)
【分类号】：G720
【正文快照】： 随着人们生活水平的提高,教育观念与办学体制也随之更新,终身学习型社会全面袭来,成人教育不断地扩大发展。成人教育从改革开放后传入我国以来,已经成长为我国高等教育重要组成部分之一。在市场经济快速发展背景下,应用型复合人才成为我国成人教育培养的重点。面对社会分工、

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本文编号：1293268