城市适应:农民工之转化学习

发布时间：2017-12-21 06:16

  本文关键词：城市适应:农民工之转化学习　出处：《现代远距离教育》2014年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：转化学习,作为继成人教育学、自我导向学习之后的成人学习新兴理论,已形成个人转化、组织转化、社会转化等流派,并且其研究对象、研究内容、研究重点、研究视角等已大大扩展,在成人教育领域产生了重要影响。农民工群体,作为我国特有的城乡二元经济体制下催生的一群特殊社会人群,其在走进、适应以及融入城市生活的过程中,存在着心理、社会、文化适应不良等问题,其城市适应的过程中蕴含着转化学习的要义。激发农民工转化学习,促进其城市适应势在必行。
【作者单位】： 江西师范大学;
【基金】：全国教育科学规划2011年度教育部重点课题(编号:GKA113012)“农民工的学习行为与城市适应力研究”阶段性成果,课题主持人:崔铭香
【分类号】：F323.6;C975
【正文快照】： 农民工,是我国社会转型期一种特殊的社会现象和一个特殊的社会人群,有时也被称之为“外来务工人员”或“民工”,其中既包括主动选择到城市打工,也包括被动或不得已才到城市打工的人群(失地农民)。他们有着农村户籍,却在城市工作,他们非农非工,非乡非城,有时又“亦乡亦城”,“

【参考文献】

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1 高志敏;李s，

本文编号：1315018