英国资格与学分框架（QCF）质量保障体系探析

发布时间：2017-12-22 20:42

  本文关键词：英国资格与学分框架（QCF）质量保障体系探析　出处：《东北师范大学》2015年硕士论文　论文类型：学位论文

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【摘要】：职业资格证书是劳动力就业的试金石和敲门砖,是企业对雇员入职的检验标准。英国是世界上职业资格证书制度最健全的国家之一,其职业资格证书制度经历了漫长的演变和改革,终于在2011年1月迎来了资格与学分框架(QCF)的正式实施。QCF弥补了之前英国国家资格框架(NQF)的不足,其更加简易、灵活、包容、衔接明晰的特点,使得它可以更大程度地发挥资格证书的作用,为学习者、劳动力和雇主服务。经过四年的运行实施,QCF取得了显著成效,在很大程度上促进了普职融合,为公民终身学习提供了条件,将进一步推动英国学习型社会的建构,最终必将在国家经济水平和国际竞争力的提高方面发挥重大作用。论文共分为6部分:第一部分引言,阐明了研究的缘起、研究的目的和意义、研究方法和思路;分析国内外研究现状;界定论文的相关概念。第二部分详细分析了英国资格与学分框架(QCF)的产生背景、产生的理论基础、英国职业资格证书制度的演变过程;论述了QCF产生之前的英国国家资格框架(NQF)的种种弊端和不足,以及QCF方案从提出到试行、改进直至2011年正式实施的过程。同时本部分详细研究了QCF的内容。第三部分对QCF的资格考核评估标准、评估内容、评估原则、评估方法、评估材料的记录和保存以及评估信息的发布等做了详细分析和论述。第四部分对为QCF提供质量保障的组织机构、人员、经费等进行了分析。第五部分分析了QCF及其质量保障体系的特点。
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：C975

【参考文献】

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1 刘阳;;图解英国国家资格框架之改革进程[J];职业技术教育;2006年25期

2 邵元君;;英国中高职衔接课程体系建设及其借鉴意义[J];职业技术教育;2012年32期

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本文编号：1320978