残疾人高职院校校企共建校内实训基地的策略思考

发布时间：2018-02-14 00:32

  本文关键词： 残疾人 校企共建 校内实训基地 实践教学　出处：《实验室研究与探索》2017年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：校内实训基地是校企合作、工学结合的重要载体,校企共建校内实训基地有助于加快残疾学生社会融合的步伐,有利于提高残疾人高等职业教育的教学质量。为此,需要政府加强引导、企业积极参与,残疾人高等职业院校要加强规划,主动构建符合残疾学生潜能开发的校企一体的实训课程体系,完善制度、科学管理,校企以基地为载体协同育人,切实提升残疾学生的职业综合能力和职业适应性。
[Abstract]:The practical training base on campus is an important carrier of cooperation between school and enterprise and the combination of work and study. The establishment of practical training base in school and enterprise is helpful to quicken the pace of social integration of disabled students and to improve the teaching quality of higher vocational education for the disabled. We need the government to strengthen guidance, enterprises to participate actively, vocational colleges and universities for the disabled should strengthen planning, take the initiative to set up a practical training curriculum system that conforms to the development of the potential of disabled students, perfect the system, and manage scientifically. Schools and enterprises based on the carrier of collaborative education, effectively improve the vocational comprehensive ability and vocational adaptability of students with disabilities.
【作者单位】： 浙江特殊教育职业学院教务处;
【基金】：浙江省教育厅2017年科研项目(Y201534416) 浙江省人力资源和社会保障厅2016年科学研究课题(2016023)
【分类号】：G717;G760

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本文编号：1509462