职业农民教育培训模式的比较与选择——基于培训绩效的视角
本文选题:职业农民 切入点:教育培训 出处:《成人教育》2017年08期
【摘要】:职业农民的教育培训是推进传统农业向现代农业转变的重要方面,也是提升农民素质的有效途径。目前,职业农民教育培训按投入主体划分包括政府工程型、企业促进型、学校教育型、合作组织型、科技示范型等模式。影响教育培训模式运行绩效的主要因素是培训内容、培训投入、培训机制和培训效果。运用层次分析法对五种教育培训模式的运行绩效进行排序,分析得出企业促进型是基于培训绩效准则下最佳的培训模式。
[Abstract]:The education and training of professional farmers is an important aspect to promote the transformation from traditional agriculture to modern agriculture, and is also an effective way to improve the quality of farmers.At present, the education and training of vocational farmers are divided into government engineering, enterprise promotion, school education, cooperative organization, and demonstration of science and technology.The main factors affecting the performance of educational training model are training content, training input, training mechanism and training effect.Using AHP to rank the performance of five kinds of educational and training models, it is concluded that enterprise promotion is the best training model based on training performance criterion.
【作者单位】: 江苏联合职业技术学院扬州分院;
【基金】:江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题“江苏职业农民教育模式与培训机制研究”,编号为B-b/2013/03/046 教育部职业技术教育中心研究所2014—2015年度公益基金课题“全国农村职业教育与继续教育数字化学习资源共建共享研究与应用”,编号为ZG201418
【分类号】:G725
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,本文编号:1728561
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